dimecres, 31 d’agost del 2016

TRABAJAMOS LAS CANCIONES

Con esta canción trabajaremos los hábitos de higiene.



Objetivos:

  • Trabajar los hábitos de higiene.
  • Aprender una nueva canción.
  • Desarrollar el gusto por la música.
  • Disfrutar aprendiendo.

TRABAJAMOS LA EXPRESIÓN PLASTICA

Con este recurso los niños podrán pintar un dibujo libre o predeterminado utilizando el ratón. Consta de una paleta de colores extensa y unos dibujos muy adecuados.

Resultat d'imatges de PINTAMANIA

Objetivos:
  • Desarrollar la creatividad.
  • Agilizar el uso del ratón.
  • Desarrollar la imaginación.
  • Hacer dibujos propios y originales.
  • Disfrutar coloreando.
Para acceder al enlace haz clic aquí.

dimarts, 30 d’agost del 2016

TRABAJAMOS LAS CANCIONES

En este vídeo encontramos diferentes canciones muy alegres para trabajar conceptos básicos de educación infantil como por ejemplo: los números.


Objetivos:

  • Aprender conceptos nuevos a través de la canción.
  • Aprender canciones.
  • Disfrutar cantando.

VOCABULARIO

Con este recurso los niños adquirirán vocabulario sobre colores, partes del cuerpo, formas geométricas y frutas. 

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=vocabulario&l=es

Objetivos: 
  • Adquirir vocabulario nuevo.
  • Recordar vocabulario.
Para acceder al recurso haz clic aquí.

TRABAJAMOS EL INGLÉS

Con este recurso los niños podrán aprender el nombre de cuatro animales y la manera de pronunciarlos. La pronunciación del recurso es muy buena.



Objetivos:

  • Interiorizar vocabulario sobre animales.
  • Practicar una buena pronunciación inglesa.
  • Asociar cada animal con su nombre en inglés.
  • Disfrutar aprendiendo.
Para acceder al recurso haz clic aquí.

TRABAJAMOS EL INGLÉS

Con este recurso practicaremos los colores en inglés.

Resultat d'imatges de colores imagenes

Objetivos:

  • Aprender los colores en inglés.
  • Identificar cada color con su nombre en inglés.
  • Disfrutar de la actividad.
Clica aquí para acceder al recurso.


TRABAJAMOS EL INGLÉS

En esta web encontraremos diferentes canciones para cantar en inglés. Muy adecuadas para educación infantil.



Accede aquí a la página web.


Objetivos:

  • Adquirir vocabulario de la lengua inglesa.
  • Practicar la pronunciación en lengua inglesa.
  • Aprender canciones en inglés.

dilluns, 29 d’agost del 2016

TRABAJAMOS LAS OPERACIONES

En esta página encontraremos diferentes dibujos para imprimir. Los dibujos deberán pintarse a través del resultado de las sumas inscritas en él.



Objetivos:

  • Desarrollar la psicomotricidad fina.
  • Desarrollar la coordinación óculo-manual.
  • Practicar las sumas.
  • Disfrutar coloreando.

Para acceder a la web haz clic aquí.

TRABAJANDO LAS OPERACIONES

Con este vídeo repasaremos algunas sumas y restas.


Objetivos:

  • Repasar el concepto de suma.
  • Repasar el concepto de resta.
  • Practicar alguna suma.
  • Practicar alguna resta.
  • Disfrutar del vídeo.


TRABAJAMOS LOS CUENTOS

En esta web encontraremos diferentes herramientas para crear cuentos. Algunas son apropiadas para ser utilizadas por el maestro y otras para que puedan utilizarlas los niños.



Objetivos:

  • Crear cuentos interactivos.
  • Desarrollar la imaginación.
  • Dar la oportunidad a los niños de crear sus propias historias.
Para acceder a la página haz clic aquí.

TRABAJAMOS LA LECTOESCRITURA

Con este recurso los niños practicarán las vocales a través de un dibujo que tendrán que colorear, identificar que palabras llevan determinada vocal y relacionar onomatopeyas con los dibujos correspondientes.

Las_vocales.png
acceder al recurso

Objetivos:

  • Familiarizarse con las vocales.
  • Identificar la grafía correspondiente a cada vocal.
  • Identificar las vocales.
  • Disfrutar aprendiendo.

TRABAJAMOS LA EXPRESIÓN PLÁSTICA

Volvemos con Pelayo y su pandilla, esta vez para trabajar la expresión plástica. A través de este enlace accederemos a una historieta sobre una excursión al museo de bellas artes de Asturias.

Si investigamos un poco encontraremos otras actividades para trabajar la expresión plástica con nuestros alumnos como por ejemplo: hacer parejas de obras de arte, pintar un cuadro...

Resultat d'imatges de pelayo y su pandilla unidad 12

Objetivos:

  • Desarrollar la curiosidad por las obras plásticas.
  • Trabajar la imaginación.
  • Disfrutar de las actividades.

TRABAJAMOS LOS NÚMEROS

En esta web encontramos diferentes puzzles con sus piezas numeradas del uno al diez.

acceder al puzle

Objetivos:

  • Aprender a contar.
  • Comprender la serie de números del uno al diez.
  • Desarrollar la psicomotricidad fina.
  • Disfrutar de la actividad.


TRABAJAMOS LOS NÚMEROS

Con Jclic podemos crear actividades o utilizar recursos creados por otros usuarios. Esta actividad sirve para interiorizar los conceptos "zero", "uno" y "dos".

Actividad Jclic
Resultat d'imatges de FGIFS ANIMADOS NÚMEROS

Objetivos:

  • Interiorizar los conceptos "zero", "uno" y "dos".
  • Relacionar número con cantidad.
  • Disfrutar de la actividad.


TRABAJAMOS LOS NÚMEROS

Este recurso ayuda a los más pequeños a aprender a contar. Se trata del típico "une los números" pero utilizando el ratón del ordenador.


uneserpiente

Objetivos:

  • Desarrollar la psicomotricidad fina.
  • Interiorizar el concepto "número".
  • Contar del 1 al 37.
  • Disfrutar de la actividad.

TRABAJAMOS LA EXPRESIÓN PLÁSTICA

En esta web encontraremos diferentes actividades para trabajar la expresión plástica. Algunos ejemplos son: hacer un paraguas de las estaciones del año, crear pinturas con flores, hacer mariposas con pasta de lazos...









Objetivos:

  • Desarrollar la imaginación.
  • Trabajar la psicomotricidad fina.
  • Desarrollar la coordinación óculo-manual.

dissabte, 27 d’agost del 2016

TRABAJAMOS LOS CUENTOS

La web "cliclicli" nos muestra cuentos muy originales e interactivos. En ella podemos ver la sección de Iván y Navi, donde se encuentran diferentes cuentos muy divertidos y con imágenes muy atractivas. En la segunda sección encontramos cuentos tradicionales contados desde otra perspectiva, también muy interesantes y divertidos.

Resultat d'imatges de bienvenido a cliclicli
Objetiovs:

  • Iniciarse en el uso del ratón.
  • Interiorizar algunos valores.
  • Solucionar preocupaciones de los niños a través de los cuentos.
  • Disfrutar de los cuentos.
Para acceder a la página haz clic 

divendres, 26 d’agost del 2016

TRABAJAMOS LA LATERALIDAD

Con este vídeo disfrutaremos mientras interiorizamos el concepto derecha-izquierda.

Objetivos:

  • Interiorizar el concepto derecha-izquierda
  • Desarrollar la psicomotricidad gruesa.
  • Disfrutar de la actividad.

TRABAJAMOS LA LATERALIDAD

Con este recurso se trabaja la lateralidad de forma interactiva. Se pide a los niños que identifiquen el dibujo de igual tamaño, color y posición que el del ejemplo.




Objetivos:

  • Asentar el concepto de lateralidad.
  • Relacionar objetos iguales.
  • Introducir el concepto izquierda-derecha.
  • Disfrutar de la actividad.
Clica aquí para acceder al recurso.

TRABAJAMOS LA LATERALIDAD

Este blog nos proporciona diferentes actividades para trabajar la lateralidad.


Objetivos:
  • Desarrollar la lateralidad.
  • Desarrollar la coordinación óculo-manual.
  • Interiorizar el movimiento de las extremidades.
  • Desarrollar la coordinación ojo-pie.
  • Desarrollar el esquema corporal
Para acceder al blog clica aquí.

dijous, 25 d’agost del 2016

TRABAJAMOS LA ROPA

Con este recurso se debe vestir a los niños de la actividad con la ropa correcta. Unas prendas de vestir corresponden al verano y otras al invierno.



Objetivos:

  • Identificar cada prenda de vestir con la estación del año correspondiente.
  • Trabajar la psicomotricidad fina.
  • Conocer algunas piezas de ropa.
  • Disfrutar de la actividad.
Para acceder a la actividad haz clic aquí.

TRABAJAMOS LA ROPA

Este vídeo de Caillou nos muestra la aventura de vestirse solo. Nombra diferentes piezas de ropa y es muy entretenido.
Objetivos:

  • Conocer diferentes piezas de ropa.
  • Motivar a los niños a vestirse solos.
  • Disfrutar de la historieta.

TRABAJAMOS LA ROPA

Con este recurso trabajaremos diferentes piezas de ropa y sus nombres. Cada página del SlideShare muestra una imagen con la palabra que corresponde a la pieza de ropa.

Objetivos:
    external image Vestuario-315.gif
  • Identificar las piezas de ropa.
  • Relacionar cada pieza de ropa con su nombre.     
  • Disfrutar de la actividad.

Para acceder al recurso haz aquí.



TRABAJAMOS EL CUERPO HUMANO


Con este desmontable podemos crear un muñeco articulado para trabajar las partes del cuerpo.
Menta Más Chocolate - RECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL: Actividades: Para trabajar LAS PARTES DEL CUERPO:
Objetivos:
  • Identificar las partes del cuerpo.
  • Crear un muñeco.
  • Trabajar la psicomotricidad fina.
  • Disfrutar de la actividad.

TRABAJAMOS EL CUERPO HUMANO

En esta web se encuentran diferentes fichas para trabajar las partes del cuerpo.
el curpo humano, fichas para imprimir, recursos para el maestro
Objetivos:

  • Conocer las partes del cuerpo.
  • Identificar las partes del cuerpo.
  • Conocer la función de algunas de las partes del cuerpo.
Clica aquí para acceder a la página web.


TRABAJAMOS EL CUERPO HUMANO

Con este recurso trabajamos las partes del cuerpo humano. En la primera actividad se nombran las partes del cuerpo al pasar por encima de ellas. En la segunda, nos explica para qué sirven algunas partes del cuerpo.
Objetivos:

  • Identificar las partes del cuerpo.
  • Conocer las funciones de las partes del cuerpo.
  • Disfrutar de la actividad.
El_cuerpo_Humano_1.png

Para acceder al recurso haz clic aquí.


dimecres, 24 d’agost del 2016

TRABAJAMOS LOS COLORES CON LOS BITS DE INTELIGENCIA

Con los bits de inteligencia los alumnos aprenden a identificar imágenes con sus nombres correspondientes. A través de este vídeo trabajaremos los colores.
Objetivos:
  • Relacionar cada color con su nombre.
  • Identificar los colores.
  • Disfrutar de la actividad.

TRABAJAMOS LOS COLORES CON CALAMEO

Con "calameo" se pueden crear publicaciones web interactivas. En este caso un cuento que trata sobre la bruja colorina. Con él se pueden aprender algunos colores.
Objetivos:
  • Reconocer diferentes colores.
  • Practicar la lectura.
  • Disfrutar de la actividad.

TRABAJAMOS LA FAMILIA

"Pelayo y su pandilla" es un recurso para trabajar diferentes temáticas educativas de diferentes niveles. En este caso trata el tema de la familia. En esta sección encontramos las diferentes secciones:

  • Atender (historieta)
  • Jugar (diferentes juegos)
  • Ver (vídeo y museo)
  • Oír (cuento, poesía, música...)
  • Tocar (colorear)
lafamilia.png                                                                
Para acceder al recurso haz clic aquí.

TRABAJAMOS LA FAMILIA TRAVÉS DE UN VÍDEO MUSICAL

Esta canción nos servirá para trabajar la diversidad familiar, familias monoparentales, familias con dos padres, con dos madres...




Objetivos:

  • Comprender que hay diferentes tipos de familia.
  • Entender que no todas las familias son iguales.
  • Evitar el sentirse mal por tener una familia atípica. 
Aquí tenéis el vídeo:


TRABAJAMOS LOS MEDIOS DE TRANSPORTE A TRAVÉS DE LOS BITS DE INTELIGENCIA

Los bits de inteligencia se utilizan para que el niño relaciones una palabra con un objeto en concreto. Para trabajar los bits se van pasando las imágenes a la vez que se dice el nombre del objeto representado.



Objetivos:
  • Relacionar objeto con su nombre correspondiente.
  • Identificar objetos por su nombre
Para acceder a los bits clica aquí.

TRABAJAMOS LAS ESTACIONES DEL AÑO

Con este recurso podremos escuchar sonidos de las estaciones, colorear, reconocer la ropa que llevamos en cada una de ellas. Nos ofrece una pequeña explicación de cada estación y actividades para hacer en clase.


estacion-imagen-animada-0003
Objetivos:

  • Diferenciar las estaciones.
  • Reconocer la ropa que llevamos en cada estación.
  • Identificar las características propias de cada estación.
  • Pasarlo bien conociendo las estaciones.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/escritorio_infantil_/castellano/mariquita.html

Haz clic aquí para trabajar las estaciones del años.